Los integrantes de la comunidad de la Escuela Técnica Nº 1, se reunieron con la Asociación Síndrome de Down por la Inclusión Lobería (ASDIL) para presentar una secuencia de pictogramas destinados a las sendas peatonales de Lobería.
“Estos pictogramas no solo son señales, son pasos hacia la inclusión y la comprensión” expresaron desde la Técnica, explicando además que “en esa reunión, estudiantes de Sexto Año de la Tecnicatura en Multimedios compartieron dos propuestas sobre cómo cruzar una calle, con el objetivo de que todos y todas, especialmente aquellos con Síndrome de Down y Trastorno del Espectro Autista (TEA), puedan entender y actuar de manera segura. Este proyecto busca metas pequeñas pero significativas para su independencia”.
Además, según se informó, en el encuentro se acordó la creación de un video animado educativo con pictogramas de fácil comprensión. “Así podremos difundir estos conocimientos de manera aún más efectiva….
Fuente: tsnnecochea.com.ar (Majo Hegui)
[themoneytizer id=”20219-16″]
Artículos relacionados:
El emprendimiento 3D de una adolescente mendocina con síndrome de Down
DOWN ESPAÑA y el Ministerio del Interior refuerzan su colaboración para facilitar la protección y se...
Problemas de visión en personas con síndrome de Down
La historia del taller de la esperanza para personas con síndrome de Down en el corazón de Roma
Programa Contigo: la inspiradora historia de Leonardo, niño con síndrome de Down que sueña con ser c...
Catorce jóvenes disfrutan en el campus de verano de Síndrome de Down en Castellón
¡Orgullo nacional!. Costa Rica cuenta con su primer equipo de fútbol sala exclusivo para atletas con...
Cardiopatías en niños con síndrome de Down: diagnóstico y tratamiento