Down España alerta de prácticas que dificultan la educación inclusiva del alumnado con síndrome de Down

Down España alertó este miércoles de “prácticas irregulares” en el sistema educativo que, a su juicio, “dificultan la inclusión del alumnado con síndrome de Down en centros ordinarios” y vulneran su derecho a una educación inclusiva y de calidad.    La organización advirtió de que, coincidiendo con el periodo de admisión para el curso 2026/2027, … Leer más

La apuesta de Majo Paíz para el aprendizaje con síndrome de Down: «Oportunidades, respeto y educación inclusiva»

Majo Paíz es una joven con síndrome de Down que ha aclarado cómo es el proceso de aprendizaje de este colectivo, marcado por la repetición y paciencia. El aprendizaje es un proceso que requiere su tiempo. No todas las personas adquieren los conceptos de la misma manera ni todas las materias son iguales; unas requieren … Leer más

Nuevo estudio sobre educación inclusiva: hay barreras muy presentes en el aula

Según el informe “Barreras, variables y líneas de actuación”, elaborado por Aula Desigual con el apoyo de DOWN ESPAÑA a partir de la herramienta PEIA, todavía son demasiados los obstáculos que encuentran los docentes para aplicar una educación verdaderamente inclusiva. Con más de 1.750 respuestas de profesionales de todas las etapas educativas, el estudio buscaba detectar y reflexionar sobre … Leer más